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跳出事務性工作的窠臼
本書立足我國高等教育改革發(fā)展進程和高校學生工作實踐,從高校人才培養(yǎng)的課堂專業(yè)知識培養(yǎng)與課外綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)“兩個場域”這一全新視角,來深入探討和分析高校學生工作實質(zhì)上是高校學生課外培養(yǎng)工作,并構(gòu)建起高校學生課外培養(yǎng)體系,全面探討和分析了高校學生工作在理念、認知、實踐及運行機制中存在的普遍性問題,以及亟待破解的重點、難點問題。對高校學生工作的基本方法,特別是日常教育管理改革、信息化建設、學生綜合評價改革等重點、難點問題進行了深入探討,為進一步完善高校學生工作、推動工作的創(chuàng)新發(fā)展提出了基本的解決方案。
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