全書(shū)共六章。第一章英語(yǔ)寫(xiě)作的重要性，闡述英語(yǔ)的重要地位、大學(xué)英語(yǔ)課程的定位、大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響因素及大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的差異；第二章大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀，闡述大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作課程現(xiàn)狀和大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀分析；第三章大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的理論基礎(chǔ)，闡述語(yǔ)用學(xué)寫(xiě)作理論、系統(tǒng)功能寫(xiě)作理論、第二語(yǔ)言習(xí)得寫(xiě)作理論及認(rèn)知心理學(xué)寫(xiě)作教學(xué)理論；第四章大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的基本方法，闡述寫(xiě)長(zhǎng)教學(xué)法、結(jié)果教學(xué)法、過(guò)程教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法及交互式教學(xué)法；第五章語(yǔ)料庫(kù)在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用，包括語(yǔ)料庫(kù)概述、學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)的定義與價(jià)值、國(guó)內(nèi)外基于學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)的研究、語(yǔ)料庫(kù)輔助大學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)、語(yǔ)料庫(kù)在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用探討、基于學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)英語(yǔ)寫(xiě)作的自主學(xué)習(xí)策略、基于學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)寫(xiě)作者身份等；第六章新時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的改革，闡述基于大數(shù)據(jù)的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)改革、基于多媒體的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)改革及基于自主學(xué)習(xí)的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)改革。