教育心理學(xué)作為一門重要的心理學(xué)分支，是心理科學(xué)的發(fā)展與教育實(shí)踐的密切相結(jié)合的產(chǎn)物。教育心理學(xué)是研究教育教學(xué)基本心理規(guī)律的科學(xué)，即研究教師的教與學(xué)生的學(xué)之間相互作用的心理過程及其中的心理現(xiàn)象，所以教育心理學(xué)的作用對于教學(xué)有著非常大的作用。本書主要介紹了心理發(fā)展與教育；對教師心理與學(xué)生心理、學(xué)習(xí)心理及策略、教育心理學(xué)的改革路徑及交往心理學(xué)在教育改革中的作用進(jìn)行具體分析；最后對品德與心理健康教育進(jìn)行深入的研究。希望通過本書能夠給讀者們帶來一些啟示與參考借鑒。