本書面向市場和社會(huì)需要，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用寫作技能為目標(biāo)，在理論闡述的基礎(chǔ)上，重視實(shí)踐教學(xué)的重要性，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，創(chuàng)造性地組織教學(xué)。本書遵照由易到難、由簡到繁的原則安排章節(jié)的先后次序。全書共七個(gè)項(xiàng)目，分別為認(rèn)識(shí)應(yīng)用文、行政公文、事物應(yīng)用文、社交應(yīng)用文、法律文書、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文、畢業(yè)與就業(yè)應(yīng)用文。學(xué)生可以根據(jù)需求調(diào)整學(xué)習(xí)順序。本書每章開頭設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”欄目，指出了學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，文中插入“知識(shí)鏈接”欄目，以增進(jìn)學(xué)生對內(nèi)容的理解。