本書共九章，內(nèi)容包括高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本理論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維及創(chuàng)新意識培養(yǎng)、創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的耦合機(jī)制、高職院校創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)部支持體系構(gòu)建、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究等。