這是一本有關(guān)物理基礎(chǔ)教學(xué)與訓(xùn)練研究的學(xué)術(shù)著作。物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，是由一些基本概念、基本規(guī)律和理論組成的體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、精密定量的科學(xué)，屬于自然科學(xué)的一部分，研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)。本書屬于物理基礎(chǔ)教學(xué)與訓(xùn)練方面的書籍，共分六章，首先，介紹了物理教學(xué)的定義、基本特征、科學(xué)性與重要性，其次，講述了物理教學(xué)模式的特點(diǎn)、作用、種類、設(shè)計(jì)，對物理教學(xué)的探究式教學(xué)進(jìn)行了論述，再次，闡述了物理課程資源及其分類以及物理課程資源在教學(xué)設(shè)計(jì)中的作用，最后，講述了信息技術(shù)支持下的物理課堂教學(xué)以及物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略，可為從事物理教學(xué)的人員提供參考。