前言本書2023年被評為首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，受到了廣大職業(yè)院校師生一致的認(rèn)可與好評。本次修訂主要加入新能源汽車維修所需要的相關(guān)知識和基本技能。本書立足于真正做到“學(xué)以致用”，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做”。書中還加入了與汽車維修有關(guān)的職場健康與安全內(nèi)容，以便培養(yǎng)學(xué)生健康與安全方面的職業(yè)素養(yǎng)，為以后的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。本書圖文并茂，深入淺出，并采用了大量的精美實(shí)物彩圖。本書內(nèi)容的選擇力求“精”而“細(xì)”，以汽車維修企業(yè)通用或常用的工具、量具、設(shè)備、檢測工具和儀表等知識為主要內(nèi)容，讓學(xué)生從“零基礎(chǔ)”開始學(xué)習(xí)汽車維修需要的基本維修技能。在本書編寫過程中，注意“以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心”，采用“理實(shí)一體化”的模式，具體框架為：學(xué)習(xí)目標(biāo)—典型工作任務(wù)—知識準(zhǔn)備—任務(wù)實(shí)施—鞏固與提高。參加本書編寫的人員，有來自教學(xué)一線的授課教師，還有來自汽車維修行業(yè)的維修專家，他們都具有豐富的教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書具有以下特色：1.教材知識通用或常用。本書選用的案例都是汽車維修企業(yè)機(jī)電維修工應(yīng)的知識與技能，在維修中都是必不可少的，如千斤頂?shù)氖褂谩⑵�車故障診斷儀的使用、萬用表的使用、各種扳手的選用等。2.教學(xué)資源豐富。配套教學(xué)資源豐富，呈現(xiàn)形式緊密服務(wù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，信息技術(shù)應(yīng)用適宜。在教材中嵌入了多個二維碼視頻與動畫，把汽車維修所用的工量具、檢測工具和儀表、設(shè)備等的使用方法與步驟，更加生動、形象地展現(xiàn)出來，以方便教師的教學(xué)和加深學(xué)生對相關(guān)知識的理解。3.書證融通。對標(biāo)1+X證書，將職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容及要求有機(jī)融入教材之中，推進(jìn)書證融通、課證融通。4.配套單獨(dú)的工作頁。授課教師可通過工作頁的填寫情況，判斷學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。其中，教材中的“任務(wù)評價”需要教師根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生打分，工作頁中的“評價反思”為學(xué)生自評和互評，最后由教師簽字。本書學(xué)時分配建議如下表：項(xiàng)目內(nèi)容理論學(xué)時實(shí)訓(xùn)學(xué)時項(xiàng)目學(xué)時一汽車維修概述246二螺紋及螺紋緊固件的緊固325三汽車維修常用工具的使用6713四汽車維修常用量具的使用448五汽車維修常用檢測工具與儀表的使用325六汽車維修常用設(shè)備的使用5611總課時48本書由郭文龍、王閑平、胡勝擔(dān)任主編，黃耀明、余長戍、張志強(qiáng)擔(dān)任副主編，參加編寫的還有倪朋、易順、熊陳軍、張強(qiáng)、黃恩德、謝志朝，全書由王菲擔(dān)任主審。在編寫過程中，重慶寶渝汽車銷售服務(wù)有限公司機(jī)電維修技師周海龍負(fù)責(zé)本書典型工作任務(wù)的確定，重慶望江機(jī)械制造廠范欽德負(fù)責(zé)本書知識性方面的檢查，在此表示衷心的感謝！由于編者水平有限，書中難免有疏漏之處，希望使用本書的學(xué)校及老師們批評指正，提出寶貴意見和建議（編者郵箱1872630618@qq.com），以便及時調(diào)整和補(bǔ)充。編者