本書是溫州高鐵新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究的成果。本書不僅闡述了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)，還有豐富的案例且實(shí)用的案例，旨在幫助小學(xué)一線教師理解和應(yīng)用跨學(xué)科學(xué)習(xí)策略，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。
第一章節(jié)：綜述，含前言和概述。簡(jiǎn)述國(guó)內(nèi)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀問題及理論，概述溫州高鐵新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的成果。第二章節(jié)：?jiǎn)螌W(xué)科主導(dǎo)：“1+N”式跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。以語數(shù)英課四門學(xué)科為例，以一門學(xué)科為主，闡述新課標(biāo)對(duì)于跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的要求，實(shí)施的策略和辦法，每門學(xué)科附有一個(gè)案例。第三章節(jié)：多學(xué)科并重：課程融合式跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。通過主題對(duì)兩門或以上的學(xué)科進(jìn)行融合，學(xué)科之間沒有主次之分，闡述多學(xué)科并重型跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)理論，并附有各個(gè)年級(jí)的實(shí)踐案例。第四章節(jié)：跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)：綜合實(shí)踐活動(dòng)類跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。從學(xué)生真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需求出發(fā)，以實(shí)踐活動(dòng)的形式來開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)重心在于“實(shí)踐活動(dòng)”，以此來闡述跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的理論，并附跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)案例。第五章節(jié)：結(jié)論。從育人價(jià)值的角度來綜述溫州高鐵新城實(shí)驗(yàn)學(xué)�？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)三年行動(dòng)的成效及展望。