本書是一部對(duì)689教育體系進(jìn)行總結(jié)和歸納的專著。689教育教學(xué)體系，是深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出來并在辦學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用的培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)教育教學(xué)目標(biāo)體系，它同時(shí)也是一個(gè)對(duì)學(xué)生的考評(píng)體系。它的指導(dǎo)思想是分類要求，分類培養(yǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到成長(zhǎng)和提高；它的目標(biāo)等級(jí)和考評(píng)等級(jí)是三級(jí)，即：6表示合格，8表示良好，9表示優(yōu)秀；它的目標(biāo)及考評(píng)內(nèi)容有兩個(gè)方面，就是學(xué)生的品行修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)。