“詩學”在文學里指“文學形式論”，研究作品“何以形成”以及“何以優(yōu)秀”。本書即以詩學視角對兒童文學進行審視。在兒童詩部分，從主題、形式、功能三方面，明確當代兒童詩的審美取向；從文本結構角度探究兒童詩的寫作規(guī)律；從神秘性、奇觀化兩點入手，揭示兒童詩的特殊魅力。在兒童現(xiàn)實小說部分，探討了兒童小說如何寫作重大現(xiàn)實主題、成長主題、死亡主題，如何寫作復雜文本，如何藝術化地處理“真實事件”。在幻想小說部分，分析了中國科幻小說的技術觀、融合宏大敘事與日常敘事的敘事風格，論述了兒童奇幻小說的跨媒介敘事藝術，并從亞瑟王、尼伯龍根故事的誕生、流變與改編中，探討傳統(tǒng)神話傳說題材如何進行現(xiàn)代轉化。在兒童普及讀物創(chuàng)作部分，本書分析了中國原創(chuàng)暢銷少兒科普圖書的三大特征、國外防疫抗疫普及童書的出版情況、社科類知識普及童書的創(chuàng)意小說路徑。總之，本書通過對兒童文學各體裁創(chuàng)作規(guī)律的提煉與總結，希望對兒童文學創(chuàng)作提供借鑒。