“中國之治”是在黨領(lǐng)導(dǎo)下的“中國之制”的制度框架體系支撐下進(jìn)行的。為更好理解這一點(diǎn)，則需從“中國之制”入手，從而形成對“中國之治”的深層邏輯把握，由此確立對中國特色社會主義的自信。本書結(jié)合“大思政”，寫作共分三個(gè)部分：一是“中國之制”的偉大意義和時(shí)代價(jià)值；二是“中國之制”的形成與發(fā)展；三是“中國之制”的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)理和基本特征等。本書結(jié)合“大思政”的目標(biāo)要求，是人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程改革做到實(shí)處的成果展現(xiàn)，將專業(yè)理論研究切實(shí)融入現(xiàn)實(shí)實(shí)踐之中，為“課程思政”在高校中的廣泛開展提供著有益借鑒，能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)者提供一定的知識借鑒，內(nèi)容具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和前沿性。