本書共六章，內容包括：全球化語境背景下高校外語學習理論及觀念、大數(shù)據(jù)時代與高校外語教學、多媒體高校外語教學及教學設計、高校多媒體教學課件開發(fā)設計、多媒體教學課件設計實踐、高校外語教師教學自主能力中的創(chuàng)新能力。