本書稿是一部作品集，以吳忠市利通區(qū)第七小學(xué)創(chuàng)建“啟智”文化為基礎(chǔ)，是作者多年來引領(lǐng)、指導(dǎo)、反思、總結(jié)學(xué)�！皢⒅恰蔽幕瘎�(chuàng)建的實踐及思考成果，按照“啟智”文化思考、“啟智”文化實踐、“啟智”文化育人案例三個部分，圍繞學(xué)�！芭喔�鑄魂,啟智潤心”辦學(xué)目標(biāo)，聚焦學(xué)�！皢⒅恰蔽幕�，重點收集整理作者在引領(lǐng)師生積極創(chuàng)建學(xué)�！皢⒅恰蔽幕�過程中，關(guān)于學(xué)校“五育”融合、智慧閱讀、新課程改革、課程思政建設(shè)、“五育”啟智、數(shù)字化賦能、生命健康教育等方面的思考、實踐與案例成果160余篇。這些思考與實踐成果，是基層學(xué)�！芭喔�鑄魂、啟智潤心”，落實立德樹人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。