本書是一部專門詮釋高中歷史教學(xué)怎樣落實(shí)核心素養(yǎng)的專著，作者具有豐富的高中歷史教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全書緊緊圍繞“核心素養(yǎng)”這一中心主題展開(kāi)，共分為高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)解讀、核心素養(yǎng)視域下高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)下教學(xué)設(shè)計(jì)的新視角、基于核心素養(yǎng)的高中歷史導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、高中歷史核心素養(yǎng)的側(cè)重培養(yǎng)、基于核心素養(yǎng)的高中歷史有效性教學(xué)、基于核心素養(yǎng)的高中歷史深度教學(xué)、基于核心素養(yǎng)的歷史教學(xué)評(píng)價(jià)八個(gè)章節(jié)。全書對(duì)于推進(jìn)高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的全面落實(shí)具有一定的指導(dǎo)意義。