新時代的不斷發(fā)展對教育提出了越來越高的要求。探索一種符合時代發(fā)展要求和學生成長規(guī)律的育人模式，成為當今教育發(fā)展的必然之需。本書共分為七章，前兩章對“三全育人”和文化育人的內(nèi)涵、特征、功能以及發(fā)展現(xiàn)狀和方法進行了詳細闡述，方便讀者初步了解兩者的基礎(chǔ)理論知識；之后，以“三全育人”為基本理念，詳細地闡述了校園文化、“立德樹人”文化、生態(tài)文化、人文文化、科技文化及網(wǎng)絡文化的內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑。本書體系完整，視野開闊，層次清晰，緊抓時代脈搏，客觀分析了“三全育人”理念下文化育人的必要性及重要意義，比較全面地闡釋了高校文化育人的路徑。