專著，本書是2023年度教育政策研究報告。由“總論+專題”組成的年度政策“體檢”報告�？傉撜驹谌�局、立足全面、把握要點、兼顧各方，對2023年國家和湖北省的教育政策作掃描式概述，形成總體判斷和整體印象；專題報告，突出年度特色和重點，聚焦年度教育政策熱點，進(jìn)行深度剖析，梳理這類專題的政策脈絡(luò)、現(xiàn)實狀況、問題原因，提出政策優(yōu)化策略。各專題報告相對獨立，又總體關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)事業(yè)發(fā)展的完整性和系統(tǒng)性。本書既有歷史演進(jìn)，也有現(xiàn)狀分析，還有未來探討；既有外省經(jīng)驗作法，也有本省典型案例；既有靜態(tài)的文本解析，也有動態(tài)的成效呈現(xiàn)，還有大量的事實和數(shù)據(jù)，形成全方位、多角度、立體式的政策研究體系。