本書內容講述：隨著我國高等院校的的不斷發(fā)展，各大高等院校的內部控制體系建設取得顯著成效，但也存在著明顯差異，面臨著高層認識不統(tǒng)一、管理流程不嚴謹、風險防范機制不健全、監(jiān)督機制不完善等問題，根本原因在于內控制度、風險防范、監(jiān)督評價和內控環(huán)境等深層次因素。基于此，本文采用多種學科理論相結合的方法，涵蓋系統(tǒng)科學、經濟學、管理學、博弈論、統(tǒng)計學及控制論等多種學科原理，對高等院校內部控制系統(tǒng)進行了深入研究，從理論和實踐相結合的角度提出了高等院校內部控制系統(tǒng)的優(yōu)化方案，為解決我國高等院校深層次內部控制問題提供了優(yōu)化策略。