本書在內(nèi)容編排上共設置六章：第一章作為本書論述的基礎和前提，主要闡釋高校英語教學原則與目標、高校英語教學要素與過程、高校英語教學的影響因素；第二章是高校英語的有效教學解讀，內(nèi)容涵蓋高校英語有效教學的體系、高校英語有效教學的方法、高校英語有效教學的實施、高校英語有效教學的提升；第三章從高校英語教學的生態(tài)維度、高校英語教學的文化維度、高校英語教學的整合維度分析高校英語教學；第四、第五章分別研究高校英語課程教學的主體、高校英語課程教學的內(nèi)容；第六章突出創(chuàng)新性，圍繞基于語言學的英語課程建設、跨文化交際下的英語課程建設、創(chuàng)新方法視域下的英語課程建設、現(xiàn)代信息技術(shù)下的英語課程建設進行研究。