本書是基于多種教學設計理論，通過深入調(diào)研，按照專業(yè)學位案例標準，撰寫的教師實施統(tǒng)編小學語文教材經(jīng)典案例。書中主要通過案例展示多種教學設計理論的實際運用，共收錄了11篇小學語文教學案例，主要來源于一線小學教師授課的案例素材，案例涉及到《和大人一起讀》欄目的課程化實施等教學內(nèi)容，這些案例兼具實踐參考性和理論分析性，為小學教育專業(yè)學位研究生教育提供了資料豐富、敘述詳盡、視角多元的教學設計案例。