安徽省社科聯(lián)項目及安徽省高校省級人文社會科學研究項目研究成果。基層干部擔當作為事關黨的事業(yè)繁榮昌盛和國家長治久安，建設新時代高素質(zhì)基層干部隊伍是黨和國家迎接挑戰(zhàn)、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的題中之義。行為公共管理學界分別從組織、領導和個體三種視角對基層公務員擔當作為問題展開討論。以基層公務員為調(diào)研對象，采用橫截面數(shù)據(jù)研究基層公務員擔當作為的前因、機制和邊界，為激發(fā)基層公務員擔當作為，實現(xiàn)基層公務員“能為”“想為”和“敢為”問題提供政策建議。采用整合性視角，構建了包括組織、領導和個體的三元互動模型。在此基礎上，結合中國基層治理的現(xiàn)實邏輯，引入自我決定理論和社會交換理論，對模型進行情景化構建。