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書院制視閾下高!叭恕睂(shí)施路徑創(chuàng)新研究
本書首先介紹書院制建立的價(jià)值和“三全育人”的理論內(nèi)涵;在此基礎(chǔ)上,探討了三全育人的管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、建設(shè)路徑、教育評(píng)估和案例分析等方面,闡述了“三全育人”的創(chuàng)新實(shí)施路徑。
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