本書(shū)設(shè)置了“視多障學(xué)生的教育康復(fù)方案與技術(shù)”“學(xué)齡前視障兒童的教育規(guī)劃”“低視力學(xué)生融合教育的合理便利與可及性”“視力障礙者創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能的提升”“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科的視障教育方案”“教具學(xué)具的研發(fā)與利用”等6個(gè)議題。