本書精心選取16部具有代表意義的首屆全國教材建設獎（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）獲獎教材，通過訪談，揭示了獲獎教材的編寫背景、特點及應用效果。從教材主編、企業(yè)參編者、教師參編者、教師使用者、學生使用者及行業(yè)專家的視角，展示了教材在育人育才的教學改革中的重要