目錄
**章 緒論 1
**節(jié) 問(wèn)題的提出及研究框架 1
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)研究綜述 5
第三節(jié) 重要概念界定 20
第二章 “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的理論建構(gòu) 23
**節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的理論基礎(chǔ) 23
第二節(jié) 跨文化能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)關(guān)聯(lián)探討 32
第三節(jié) 基于ICC模型的“一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)分析 35
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)比較研究 41
**節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)背景 41
第二節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的主要實(shí)踐 45
第三節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的保障機(jī)制 53
第四節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì) 60
第四章 全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的典型實(shí)踐與特征 67
**節(jié) 國(guó)際組織中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)典型案例與特征 67
第二節(jié) 國(guó)際知名高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的典型案例與特征 75
第五章 “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)調(diào)查研究 85
**節(jié) 調(diào)查問(wèn)卷與訪談設(shè)計(jì) 85
第二節(jié) “一帶一路”倡議下我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力現(xiàn)狀及影響因素分析 89
第三節(jié) 基于扎根理論的“一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力要素解析 107
第六章 “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)模式與實(shí)施路徑 129
**節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)目標(biāo)、理念研究與培養(yǎng)模式概述 129
第二節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)師資研究 134
第三節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)課程體系研究 144
第四節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)實(shí)踐研究 172
第五節(jié) “三合一多”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)模式研究 183
第七章 “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)保障措施 197
**節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的組織保障 197
第二節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的資源保障 200
第三節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的文化保障 202
第四節(jié) “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的措施完善 204
第八章 “一帶一路”倡議下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)的特色實(shí)踐 208
**節(jié) 清華大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)實(shí)踐 208
第二節(jié) 加利福尼亞大學(xué)伯克利分校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)實(shí)踐 224
第九章 結(jié)論 242
參考文獻(xiàn) 247
附錄1 調(diào)查問(wèn)卷 259
附錄2 訪談提綱 266
后記 269