本書(shū)基于供需理論，分析并明確了不同層次的需求方對(duì)大學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求與發(fā)展要求。在思想層面，問(wèn)答了我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么樣的辦學(xué)思想，就是依靠誰(shuí)和為了誰(shuí)兩大問(wèn)題；問(wèn)答了我們應(yīng)當(dāng)提倡什么樣的辦學(xué)文化，明確指出“德行”與“求真”，是一切大學(xué)應(yīng)有的核心文化和共性文化。在管理層面，基于產(chǎn)品管理和質(zhì)量管理的理論觀(guān)點(diǎn)，提出先制定面向?qū)ο蟮挠行л敵龅霓k學(xué)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)，再據(jù)此進(jìn)行嚴(yán)格督查和有效獎(jiǎng)勵(lì)，以確保既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的思想方法。在實(shí)踐層面，圍繞教學(xué)管理、實(shí)踐管理、科研管理、教學(xué)督查等主業(yè)，通過(guò)日常工作講話(huà)摘要展示自己的工作感想。