本書遵照“育人為本，心育為先”的教育理念，旨在提升大學(xué)生學(xué)習(xí)心理素養(yǎng)，厘清了大學(xué)生學(xué)習(xí)心理的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)和研究價值，通過實證研究重點探討了大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理資本、社會心態(tài)、身份認(rèn)同、家庭影響、調(diào)節(jié)機制等，為讀者揭示了大學(xué)生學(xué)習(xí)心理的內(nèi)在規(guī)律和特點。