新標準中文本科系列教材是一套以《國際中文教育中文水平等級標準》為基石，秉承結(jié)構(gòu)功能文化三者融合的理念，將語言 專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)貫穿始終的中文本科系列教材。本系列教材以更好地滿足新標準下本科來華留學(xué)生中文教學(xué)需求為目標，以多元、立體、創(chuàng)新、智能為編寫理念，主要為來華攻讀漢語言專業(yè)本科學(xué)歷的留學(xué)生量身打造，同時可滿足海內(nèi)外相關(guān)培訓(xùn)課程、來華學(xué)習(xí)中文的長期進修生及中文自學(xué)者的學(xué)習(xí)需求。全套教材劃分為三個層級（初、中、高）和兩個序列（橫向、縱向），橫向序列分為漢語言技能與知識、文化知識、漢外翻譯、商務(wù)漢語四大板塊，縱向序列以綜合教材為主線，輔以聽、說、讀、寫各分技能教材，貫穿本科學(xué)歷教育一至四年級，可平衡一般技能課與各層級專業(yè)技能課、知識課的比例，可確保學(xué)生在各個學(xué)習(xí)階段均能獲得深入而均衡的學(xué)習(xí)效果。
《初級中文綜合教程》是系列教材初級綜合課型教材，分為4冊。本書為第3冊。
《初級中文綜合教程3》共12課，每課由本課學(xué)習(xí)重點、熱身、課文、詞語、重點詞、語法、綜合運用、文化小貼士/擴展閱讀幾大板塊組成。以切實提升學(xué)習(xí)者的中文綜合運用能力為目標，秉持結(jié)構(gòu)、功能、文化相結(jié)合的編寫理念，以語言結(jié)構(gòu)為綱，以話題為導(dǎo)引，遵循以學(xué)習(xí)者為中心的編寫原則。選取具有廣泛包容性的話題，課文語料兼具知識性和趣味性，重視跨文化交際能力的培養(yǎng)，滿足學(xué)習(xí)者的認知需求。重視成段表達與寫作訓(xùn)練，對話、課文具有一定的長度和深度，旨在加強對學(xué)習(xí)者中文語篇能力的訓(xùn)練，為其中高級階段的中文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
張浩 總主編
北京語言大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、國際中文教育學(xué)院（原漢語學(xué)院）院長。從事對外漢語教學(xué)工作30余年，先后在美國、加拿大等海外高校任教近10年，作為漢辦專家多次赴海外進行中文教師培訓(xùn)。主要研究領(lǐng)域為漢語教學(xué)及文化傳播研究，發(fā)表核心期刊論文30余篇，出版專著6部，主持參與省部級項目7項。曾獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎、北京市師德標兵獎等獎勵。作為負責(zé)人申報并獲評國家級一流本科專業(yè)、國家級一流課程、北京市優(yōu)秀育人團隊、北京市重點一流專業(yè)等。
Zhang Hao, the chief editor, is a professor, doctoral supervisor, and dean of the College of International Chinese Studies, Beijing Language and Culture University (BLCU). Having been engaged in teaching Chinese as a foreign language for more than 30 years, Professor Zhang has taught in overseas universities in the United States and Canada for nearly 10 years, and has travelled overseas as an expert of Hanban to conduct Chinese teacher training for many times. Her research mainly focuses on Chinese language teaching and cultural communication studies. She has published more than 30 papers in core journals and 6 monographs, and has presided over and participated in 7 provincial and ministerial projects. Professor Zhang has been awarded the Beijing Higher Education Teaching Award and the Beijing Teachers Virtues Pioneer Award. As the person in charge, she has declared and won the evaluation of national first-class undergraduate programmes, national first-class courses, Beijing excellent nurturing team, Beijing key first-class majors and so on.
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