第一章 教育、科技、人才的國家戰(zhàn)略與廣東部署

一 教育、科技、人才戰(zhàn)略：中國式現(xiàn)代化的應(yīng)有之義

1．中國式現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育發(fā)展

2．中國式現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)高水平科技創(chuàng)新

3．中國式現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)人才高品質(zhì)發(fā)展

二 教育、科技、人才戰(zhàn)略的邏輯關(guān)系

1．發(fā)揮科技自立自強(qiáng)在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性作用

2．重視教育發(fā)展在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性與先導(dǎo)性作用

3．促進(jìn)人才在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的主體性作用

第二章 砥礪奮進(jìn)，廣東開創(chuàng)教育強(qiáng)省新局面

一 各級(jí)各類教育加快發(fā)展

1．學(xué)前教育

2．義務(wù)教育

3．高中教育

4．職業(yè)教育

5．高等教育

6．特殊教育

7．終身教育

二 全面深化教育領(lǐng)域綜合改革

1．深化教育管理體制改革

2．深化課程教學(xué)體制改革

3．深化考試招生制度改革

三 扎實(shí)推進(jìn)教育信息化、國際化發(fā)展

1．廣東教育信息化改革發(fā)展

2．廣東教育國際化改革發(fā)展

第三章 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快推進(jìn)廣東省教育現(xiàn)代化

一 直面挑戰(zhàn)：認(rèn)識(shí)廣東加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新形勢

1．全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述

2．充分認(rèn)識(shí)廣東推進(jìn)教育發(fā)展的新要求新挑戰(zhàn)

二 躬身入局：把握廣東加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的時(shí)代使命

1．為黨育人、為國育才

2．構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)體系

3．增強(qiáng)教育現(xiàn)代化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的引領(lǐng)力和支撐力

三 攻堅(jiān)克難：落實(shí)廣東加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的時(shí)代任務(wù)

1．推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

2．建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍

3．推動(dòng)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

第四章 闊步篤行，廣東科技強(qiáng)省邁上新臺(tái)階

一 戰(zhàn)略科技力量實(shí)現(xiàn)新突破

• 建設(shè)高水平創(chuàng)新平臺(tái)

2．打造原始創(chuàng)新策源地

3．建設(shè)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施

二 十年磨一劍加強(qiáng)基礎(chǔ)研究

1．加大基礎(chǔ)研究投入

2．重視科研人才培養(yǎng)

3．構(gòu)建高質(zhì)量教育體系

4．借力大灣區(qū)，構(gòu)建基礎(chǔ)科研合作新格局

三 從科技強(qiáng)到企業(yè)強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)

1．夯實(shí)企業(yè)創(chuàng)新主體地基

2．打通科技成果轉(zhuǎn)化閉環(huán)

3．構(gòu)建良好創(chuàng)新生態(tài)

第五章 堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)，建設(shè)更高水平科技創(chuàng)新強(qiáng)省

一 優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，提升科技創(chuàng)新能力

1．完善產(chǎn)業(yè)環(huán)境制度建設(shè)

2．完善金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)

3．培養(yǎng)發(fā)揮全民創(chuàng)新意識(shí)

二 加大科技創(chuàng)新投入，集聚科技創(chuàng)新人才

1．完善科技創(chuàng)新資金保障機(jī)制

2．持續(xù)深化改革，保障資金投入規(guī)模

3．集聚創(chuàng)新關(guān)鍵人才

三 激發(fā)創(chuàng)新主體活力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化

1．進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位

2．發(fā)揮專精特新中小企業(yè)特有優(yōu)勢

3．加快科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化

四 拓寬科技發(fā)展視野，錨定國際科技創(chuàng)新合作樞紐

1．加快建設(shè)國家科學(xué)中心與科技創(chuàng)新中心

2．加快形成開放互通、布局合理的區(qū)域創(chuàng)新體系

3．堅(jiān)持著眼全球配置一流科創(chuàng)資源，深度融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)

第六章 奮楫揚(yáng)帆，廣東開辟人才強(qiáng)省新篇章

一 人才是國家興盛之本

1．人才是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵力量

2．人才是中華民族偉大復(fù)興的重要高地

3．人才是一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)

二 堅(jiān)持人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

1．堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

2．堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位

3．堅(jiān)持四個(gè)面向

4．堅(jiān)持全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才

5．堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革

6．堅(jiān)持聚天下英才而用之

三 奮力開創(chuàng)新時(shí)代人才強(qiáng)省建設(shè)新局面

1．專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍和技能人才隊(duì)伍建設(shè)成效突出

2．健全引育用留機(jī)制，匯聚多方英才

3．重大人才專項(xiàng)和人才工程成為靶向引才育才重要抓手

第七章 堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，建設(shè)世界高水平人才創(chuàng)新高地

一 人才引進(jìn)與流動(dòng)

1．以廣闊視野集聚國內(nèi)外人才

2．以國家重大需求為導(dǎo)向引進(jìn)緊缺型人才

二 人才培養(yǎng)與開發(fā)

1．回答好為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人的問題

2．完善人盡其才的使用機(jī)制

三 人才評(píng)價(jià)與激勵(lì)

1．完善人才評(píng)價(jià)

2．激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造力

四 人才服務(wù)與保障

• 大力營造識(shí)才、愛才、敬才、用才的良好環(huán)境

2．保障人才待遇，健全完善人才服務(wù)機(jī)制體系

第八章 以教育、科技、人才一體化發(fā)展支撐廣東現(xiàn)代化建設(shè)

一 理論引領(lǐng)：堅(jiān)持科學(xué)理念指導(dǎo)

1．樹立大教育觀

2．樹立大科技觀

3．樹立大人才觀

4．樹立系統(tǒng)觀念

二 體制機(jī)制保障：創(chuàng)新教育科技人才一體化發(fā)展的體制機(jī)制

1．創(chuàng)新一體化發(fā)展的整合體制機(jī)制

2．創(chuàng)新一體化發(fā)展的動(dòng)力體制機(jī)制

3．創(chuàng)新一體化發(fā)展的保障性體制機(jī)制

三 過程管理：做好一體化發(fā)展的全過程管理

1．強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)

2．注重教育、科技、人才領(lǐng)域的資源銜接與合作管理

3．加強(qiáng)后期考核評(píng)估管理

主要參考文獻(xiàn)

后 記