那時(shí)候的我顯然還不懂得如何生活,只是一頭扎進(jìn)生活中,毫無(wú)保留地?fù)肀н@個(gè)豐盛得讓人目不暇接的世界。Rao克力隨筆尖流浪,用靈動(dòng)的色彩與自由的線(xiàn)條描繪在馬里蘭心無(wú)旁騖的插畫(huà)學(xué)習(xí)時(shí)光與在美國(guó)突發(fā)奇想的隨機(jī)旅行。
她在無(wú)知無(wú)畏的二十多歲,盡情地冒險(xiǎn)、奇遇。在馬里蘭學(xué)習(xí)到失眠;半夜獨(dú)自一人橫穿曼哈頓的中央公園;讓實(shí)習(xí)期的美國(guó)學(xué)生拔智齒;在接近40℃的洛杉磯的沙漠遭遇陷車(chē);穿著牛仔褲跳進(jìn)邁阿密的大海……那些不確定性和意外感令她深深為之著迷,創(chuàng)作靈感與生活熱忱由此生長(zhǎng)。
*驚喜交織的北美隨機(jī)旅行記。Rao克力在巴爾的摩散步,坐火車(chē)去華盛頓,總在雨天抵達(dá)紐約,隨時(shí)置身似電影片場(chǎng)的洛杉磯街景和沙漠,沖進(jìn)邁阿密的海。那些有趣的對(duì)話(huà)和故事自然地發(fā)生在廚房、健身房、餐廳、公交車(chē)等各個(gè)場(chǎng)景。
*充滿(mǎn)無(wú)限生命力的能量之書(shū)。Rao克力用本真的眼光捕捉日常的細(xì)微感受,允許自己浪費(fèi)時(shí)間,發(fā)呆、犯錯(cuò)、流淚,給迷茫中踽踽獨(dú)行的你我注入擁抱未知的勇氣和力量。慢半拍的笨拙雖然不能讓人走得更快,但卻可以讓人走得更遠(yuǎn)。
大家好,我是Rao克力,是一名畫(huà)畫(huà)人,也是一名老師。我現(xiàn)在生活工作于廣州,任教于暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。
從很小的時(shí)候起,我就是老師口中畫(huà)小人兒的那個(gè)小人兒,課本、作業(yè)本到處都是我的涂鴉,給李白加上個(gè)眼鏡,給閏土加上胡須的事兒干了不少。我不是一個(gè)愛(ài)喧鬧的小孩,也不太愛(ài)講話(huà),經(jīng)常一個(gè)人安安靜靜地畫(huà)畫(huà),畫(huà)中有我的小世界。在學(xué)校,我一直都是班級(jí)的宣傳委員,經(jīng)常給班級(jí)畫(huà)黑板報(bào),因?yàn)榘鍒?bào)畫(huà)得好,學(xué)校的宣傳部也找到我,讓我為學(xué)校畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我看著自己用心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)漂漂亮亮地掛在班級(jí)墻面時(shí),我都覺(jué)得由衷的快樂(lè)!
我的童年因?yàn)橛欣L畫(huà)陪伴,一個(gè)人的時(shí)候也不覺(jué)得孤獨(dú)?梢哉f(shuō),畫(huà)畫(huà)是我的快樂(lè)源泉,也給我?guī)?lái)了自信和力量。
到了高中,班主任曲老師看到了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài),他建議我去學(xué)藝術(shù)。那時(shí)候我在長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué),盡管身邊都是學(xué)文化課的同學(xué),但媽媽還是依著我的興趣,讓我報(bào)名了繪畫(huà)藝考班,要知道,當(dāng)時(shí)在非藝術(shù)類(lèi)高中學(xué)習(xí)藝術(shù)還是一件稀奇事兒。為此,真的要感謝爸媽對(duì)我的信任和支持,我也不負(fù)他們的期望,成為我所在的高中第一個(gè)考上中央美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
2011年,我以專(zhuān)業(yè)第24名的成績(jī)考入了夢(mèng)寐已久的大學(xué)中央美術(shù)學(xué)院。像是命中注定一樣,我機(jī)緣巧合地進(jìn)入了繪本創(chuàng)作工作室,在這里,我認(rèn)識(shí)了像媽媽一樣既嚴(yán)厲又溫柔的楊忠老師、充滿(mǎn)奇思妙想的鳥(niǎo)老師、搖滾文藝青年大馮老師,還有許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)們!工作室像一個(gè)大家庭,在這里我充分吸收著陽(yáng)光雨露,畫(huà)技和審美也在日復(fù)一日地逐漸提升。
如果在美院的學(xué)習(xí)教會(huì)了我什么,那一定是熱愛(ài)加認(rèn)真。
美院是個(gè)高手云集的地方,跟很多同學(xué)比,我的畫(huà)工和技巧都不算厲害的,加上我學(xué)畫(huà)比較晚,很多時(shí)候其他同學(xué)畫(huà)一天就能完成的作業(yè),我要畫(huà)兩天。多年之后,我才發(fā)現(xiàn)自己一直都不是技巧型選手,每一次的新創(chuàng)作幾乎都要從蹣跚學(xué)步開(kāi)始,但我也慢慢懂得,一筆一畫(huà)的笨拙雖然不能讓人走得更快,但卻可以讓人走得更遠(yuǎn)。
2016年,我以繪本專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)從中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè),來(lái)到地球另一邊的美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩市,在馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)讀研,繼續(xù)學(xué)習(xí)插畫(huà)創(chuàng)作。我在這里度過(guò)了兩年難忘又新奇的時(shí)光。留學(xué)期間,我接觸到了很多來(lái)自世界各地的插畫(huà)師,他們靈動(dòng)自由的筆觸和熱烈的表達(dá)欲也給我的畫(huà)面帶來(lái)了更多靈感與思考;貧w本真,用最質(zhì)樸的筆觸去捕捉日常的細(xì)微感受是我在此期間一直在探尋的事。
多畫(huà)速寫(xiě)是我回歸本真的第一步。速寫(xiě)是一種流動(dòng)的藝術(shù),也是一種將錯(cuò)就錯(cuò)的藝術(shù)。因?yàn)闆](méi)有辦法兩次畫(huà)出同樣的作品,從落筆的一瞬間,我就跟著筆尖開(kāi)始流浪,它有著太多的不確定性,而不確定也意味著更多的可能,我不想在繪畫(huà)的開(kāi)始就預(yù)測(cè)到畫(huà)面的結(jié)尾,這種意外感令我深深為之著迷。速寫(xiě)同樣也是一門(mén)勇氣的藝術(shù)。如果沒(méi)有自信,就畫(huà)不出想要的線(xiàn)條。惟有百分百的肯定和接納自我,才能讓筆尖在紙上跳出最美的舞蹈。
這像極了二十幾歲的我,無(wú)知又無(wú)畏。
現(xiàn)在回頭望去,那時(shí)候的我顯然還不懂得如何生活,只是一頭扎進(jìn)生活中,毫無(wú)保留地?fù)肀н@個(gè)豐盛得讓人目不暇接的世界,管他好的壞的,咸的甜的,統(tǒng)統(tǒng)都要試一試。二十幾歲的我有大把的時(shí)間可以浪費(fèi),發(fā)一整天的呆,干些蠢事,流一些莫名的眼淚,或者去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方。半夜獨(dú)自一人橫穿曼哈頓的中央公園;讓實(shí)習(xí)期的美國(guó)學(xué)生拔智齒;在接近40℃的洛杉磯的沙漠遭遇陷車(chē);穿著牛仔褲跳進(jìn)邁阿密的大海……或許成長(zhǎng)就是去體驗(yàn),去冒險(xiǎn),去犯錯(cuò),然后靜待花開(kāi),這也是這個(gè)世界給予青春最大的禮物。
回國(guó)后,我一邊忙著生活一邊創(chuàng)作。在2020~2022年期間,我創(chuàng)作了很多速寫(xiě)形式的作品,中國(guó)輕工業(yè)出版社的美術(shù)編輯找到了我,她建議我把在北美游學(xué)的經(jīng)歷畫(huà)出來(lái),于是我將留學(xué)期間的作品進(jìn)行整理,再用回憶的方式將故事配上新的插圖,加起來(lái)大約200多張手繪作品,前前后后又醞釀了兩年多,就這樣本書(shū)誕生了。
我想把這本書(shū)送給那個(gè)二十幾歲無(wú)知又無(wú)畏的自己,送給在迷茫中踽踽獨(dú)行的人和所有在路上的人們。
最后,我想感謝義無(wú)反顧地支持我做每一個(gè)決定的爸媽?zhuān)兄x我的老師們、學(xué)生們、朋友們,以及為這本書(shū)的出版付出努力的編輯們,感謝你們的支持、鼓勵(lì)與愛(ài)!
Rao克力
2025年2月 廣州
Rao克力
自由插畫(huà)師、繪本創(chuàng)作者
暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)素質(zhì)教育bu教師
美國(guó)馬里蘭藝術(shù)學(xué)院插畫(huà)系碩士
中央美術(shù)學(xué)院繪本創(chuàng)作工作室學(xué)士
2015年合作出版了中國(guó)民間童話(huà)系列繪本《小狐貍》。2016年憑借作品 THE BOX 獲中央美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。2017年出版?zhèn)人繪本作品《盒子》,參加第56屆博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展、德黑蘭國(guó)際書(shū)展,獲2018年站酷獎(jiǎng)評(píng)審特別獎(jiǎng)。作品《墨西哥》系列入圍金風(fēng)車(chē)國(guó)際插畫(huà)大賽top50。作品《月上東山》系列獲首屆全國(guó)插畫(huà)扶持計(jì)劃(CIAC)讀懂廣州特別獎(jiǎng)。