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中書學(xué)研—追聲問道:高師聲樂教學(xué)實(shí)踐與研究 本書以高師聲樂教學(xué)為基底,以培養(yǎng)高師聲樂人才為導(dǎo)向,對聲樂教學(xué)的改革與實(shí)踐展開論述,介紹了高師的聲樂教育,引導(dǎo)讀者對高師音樂教育改革與人才培養(yǎng)有基本的了解;詳細(xì)論述了高師聲樂師資建設(shè),介紹了教育高質(zhì)量發(fā)展背景下對高校教師的要求以及途徑探索;具體分析了高師聲樂教學(xué)理論,介紹了結(jié)構(gòu)助詞的地在現(xiàn)代聲樂作品演唱中的發(fā)音分析,為聲樂教學(xué)的未來發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見;基于聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀,對聲樂教學(xué)中的熱點(diǎn)話題進(jìn)行了探討。
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