你是否好奇,宇宙是如何從虛空中誕生的?怎樣的力量促成了星體的形成和演化?生命又是如何從微小的原子演化為地球上豐富多彩的生命形態(tài)?我們與這個廣袤的宇宙究竟有什么關系?
《寫給孩子的極簡科學史》以清晰易懂的圖解、天馬行空的設計和深入淺出的文字,帶你從充滿生機活力的科學視角,洞察我們所生活的奇妙世界。以原子和時間為線索,從虛空到萬物,從宇宙大爆炸到現(xiàn)在6大階段綜合認知現(xiàn)代自然科學體系;宇宙學、物理學、化學、天文學、地質學、生物學6大學科互聯(lián)貫通,助你加深對知識的理解,培養(yǎng)跨學科思維與批判性思維,以更理性和全面的方式看待世界。
在這場旅途中,你將與那些改變世界的科學先驅相遇,感受他們的求知勇氣與探索精神;豐富的科學知識帶你了解自然界運行的基本規(guī)律,領略生命的復雜與美妙,并啟發(fā)對我們存在本質和未來的深刻思考
以原子和時間為線索,打通多學科,描摹現(xiàn)代自然科學版圖
從虛空到萬物,從宇宙起源到生命演化,6大階段綜合認知現(xiàn)代自然科學體系,6大學科宇宙學、物理學、化學、天文學、地質學、生物學知識互聯(lián)貫通,清晰描繪人類科學發(fā)展歷程,培養(yǎng)跨學科與系統(tǒng)思維。
架構清晰,循序漸進,開啟一段眼界大開的科學之旅
宇宙如何從虛無中誕生并膨脹為如今的廣袤天地?微觀世界的原子和化學元素如何構成了我們所見的物質?恒星的誕生與死亡如何影響了宇宙中的生命與物質循環(huán)?地球是如何從恒星的塵埃演化為適合生命生存的星球?生命是如何從無機物質中產(chǎn)生并進化為地球上的復雜生物?宇宙與生命的終極奧秘,我們能否觸及并解答?
章節(jié)小結提綱挈領,銜接不同學科;知識加油站,補充關鍵科學知識點。
簡明扼要的講述搭配創(chuàng)意圖解,生動拆解復雜科學原理
視覺藝術:跨頁彩圖極具視覺沖擊力,輕盈靈動、變幻莫測的風格吸引孩子注意力和好奇心,激發(fā)對科學的興趣;
創(chuàng)意圖解:將復雜、抽象的科學概念具體化,讓讀者快速抓住核心要點,直觀地感受到科學現(xiàn)象或過程,加強記憶。
結合日常生活實例講解,身邊的小事皆可激發(fā)科學探索
發(fā)光睡衣背后的量子力學知識;水銀體溫計背后的原子動能知識;食鹽溶于水背后的水的極性特性……
了解影響世界的科學家,一曲對人類好奇心和求知勇氣的溫柔贊歌
從丈量宇宙的亨利愛塔,到預言電磁波存在的麥克斯韋,再到實驗室里模擬生命起源條件的米勒和尤里(米勒-尤里實驗),介紹30余位人類科學史上的天才和求索者,他們的理論及演變,啟發(fā)探索未知的興趣。
科學、藝術與哲學的碰撞,喚起情感共鳴,啟發(fā)關于生命本質的深入思考
兩位有著音樂、哲學背景的地球化學家與設計師攜手創(chuàng)作,用充滿思考性和藝術化的表達鼓勵讀者點燃科學好奇心。我們都是恒星的塵埃、粒子不確定性原理、超脫于我們的觀察系統(tǒng)之外的暗能量與暗能量……不要氣餒,我們的內(nèi)在也有許許多多的空間,讓我們可以持續(xù)學習、探索,并勇于期盼新的事實、新的發(fā)現(xiàn)。
國家自然博物館科普教育學者葉曄傾情翻譯,副研究員高源審校推薦
作者:洛里斯·斯泰拉(Loris Stella)
意大利科普作家、地球化學家。洛里斯·斯泰拉畢業(yè)于帕多瓦大學地球科學專業(yè),曾發(fā)表多篇關于地球化學的科研文章;現(xiàn)在他在中學教授數(shù)學和科學,他開發(fā)了環(huán)境研究教育工作室,注重用實驗探究的方式幫助學生理解科學。除了對知識、環(huán)保以及教學的熱情外,洛里斯·斯泰拉還致力于音樂研究,他曾組織音樂會和舉辦關于古代鍵盤樂器的展覽。
繪者:托馬索·維杜斯·羅辛(Tommaso Vidus Rosin)
來自意大利的插畫師、音樂家。著有《未來的世界》《太空圖譜》《游戲的歷史》《尋找亞特蘭蒂斯大陸》《自然現(xiàn)象》等多部兒童讀物。