本書內容涉及報考、選題、開題、答辯、學術成果發(fā)表等多個研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)。書中圍繞研究生學業(yè)學習中的為什么學、學什么、怎么學以及向誰學等常見問題展開論述，闡釋了作者對研究生培養(yǎng)目標、學習方法、創(chuàng)新途徑、導學關系立德修身等的理解、感悟，為研究生順利完成學業(yè)、身心健康成長提供方法指導和價值參考。