本書屬于聲樂教學研究方面的著作。全書主要闡述了新時期聲樂教學藝術的內涵、功能與特征等基礎問題，對新時期聲樂教學語言藝術、演唱藝術及其技巧進行了深入分析，以發(fā)展的眼光透視新時期聲樂教學的創(chuàng)新方法，為建構新時期聲樂教學奠定理論基礎。