本教材根據(jù)嬰幼兒檔案記錄與交流的基本知識和技能要求，設(shè)置嬰幼兒檔案記錄與交流概述、嬰幼兒檔案記錄與交流的具體方法、嬰幼兒日常檔案記錄與交流、嬰幼兒健康檔案記錄與交流、嬰幼兒檔案的制作與管理、嬰幼兒檔案記錄與交流具備的職業(yè)素養(yǎng)六個章節(jié)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)要求及需要，本書加大了實踐性教學(xué)內(nèi)容比重，主要技能點均配以詳細的指導(dǎo)案例及記錄表格操作指引，突出了技能性和實用性。本教材的編寫以中等職業(yè)學(xué)校嬰幼兒托育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本，精選內(nèi)容，體現(xiàn)當(dāng)前中等職業(yè)教育精神，力求與工作崗位的要求緊密銜接；強化醫(yī)教協(xié)同，注重人文實踐，體現(xiàn)融合創(chuàng)新，除傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材外，融合了數(shù)字資源，所選素材主題鮮明，內(nèi)容生動，注重理論和實踐相結(jié)合。