本教材基于“以學為導向”，堅持“課堂+”教學理念，努力挖掘各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，注重作者科研成果的轉(zhuǎn)化，力求反映農(nóng)業(yè)院校的教學特點，旨在于幫助學生構(gòu)建基本的生物學知識體系。在編寫過程中，遵循認知規(guī)律，站在現(xiàn)代大生物學高度，強調(diào)各分支學科知識的融合。全書分為四部分，即生物的結(jié)構(gòu)層次、生物的生殖與遺傳、生物多樣性和生物與環(huán)境，共10章。此外，本教材為全彩印刷，插圖新穎美觀，科學性強，許多為作者原創(chuàng)，且有配套數(shù)字資源，包括視頻、動畫、案例、習題等資源。