本書(shū)堅(jiān)持實(shí)用性第一的原則,以通俗易懂的生活經(jīng)驗(yàn)作為切入點(diǎn),詳細(xì)、準(zhǔn)確、全面地講解高中數(shù)學(xué)的基本原理、邏輯思路和分析方法,充分體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的思想,幫助讀者建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
本書(shū)涵蓋對(duì)應(yīng)現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)的所有模塊,并以更加連貫的順序編排。本書(shū)詳細(xì)介紹各數(shù)學(xué)分支的基本原理、核心概念、邏輯脈絡(luò)、體系框架、注意要點(diǎn)和應(yīng)用舉例。本書(shū)分為20章,主要包括集合與邏輯命題、等式與不等式、函數(shù)的概念和性質(zhì)、對(duì)數(shù)和指數(shù)、三角函數(shù)、平面解析幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等。
本書(shū)內(nèi)容通俗易懂、原理透徹、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,特別適合在讀高中生、想要預(yù)習(xí)高中數(shù)學(xué)知識(shí)的初中生,以及備考公務(wù)員考試、GRE考試等涉及初等數(shù)學(xué)知識(shí)考試的考生使用。
(1)生活化切入,讓數(shù)學(xué)不再抽象:從生活場(chǎng)景引入數(shù)學(xué)概念,用生動(dòng)案例解釋函數(shù)、概率等抽象知識(shí),讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更輕松有趣。
(2)體系化講解,構(gòu)建完整知識(shí)框架:覆蓋高中數(shù)學(xué)全部核心模塊,邏輯清晰、層層遞進(jìn),幫助讀者建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
(3)數(shù)形結(jié)合,直觀理解數(shù)學(xué)本質(zhì):通過(guò)圖形化表達(dá)揭示數(shù)學(xué)原理,讓抽象概念一目了然。
(4)注重邏輯推導(dǎo),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維:不僅講是什么,更講為什么,通過(guò)定理證明、公式推導(dǎo),幫助讀者掌握數(shù)學(xué)的底層邏輯,告別死記硬背。
摩天大樓能夠蓋得多高,取決于地基打得多牢。本書(shū)旨在幫助讀者在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)之初,快速、準(zhǔn)確、深入、全面地理解高中數(shù)學(xué)的概念原理和基本邏輯,為解題和應(yīng)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本書(shū)通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言,深入淺出地講解數(shù)學(xué)概念的基本原理,通過(guò)嚴(yán)密的推導(dǎo)建立數(shù)學(xué)定理與公式之間的聯(lián)系,并結(jié)合生活實(shí)例和習(xí)題,讓高中數(shù)學(xué)知識(shí)像樹(shù)木一樣清晰地呈現(xiàn)出其根源、主干、分支、脈絡(luò)。
數(shù)學(xué)是一門(mén)形式科學(xué),數(shù)學(xué)的基本概念是人為定義的,數(shù)學(xué)研究非常倚重邏輯思辨。同時(shí),初等數(shù)學(xué)的基本概念和定義源于現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué),因此理解這些概念需要緊密結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑,必須扎扎實(shí)實(shí)地理解概念、訓(xùn)練邏輯,建立靈活通用的解題工具庫(kù)和方法論。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有兩個(gè)核心方面:數(shù)學(xué)概念與邏輯能力,二者相輔相成。
理解數(shù)學(xué)概念需要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué),通過(guò)剖析概念的名稱(chēng)和描述形成初步認(rèn)識(shí),再通過(guò)大量練習(xí)掌握概念的基本用法和變化形式,逐步深化理解并拓寬應(yīng)用。
邏輯能力的培養(yǎng)主要通過(guò)理解概念和大量練習(xí),既包括從基本概念出發(fā),通過(guò)邏輯鏈條分析性質(zhì)和規(guī)律,也包括將相關(guān)概念聯(lián)系起來(lái),形成新的交叉結(jié)論。
大量練習(xí)對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)至關(guān)重要,目前已經(jīng)有許多優(yōu)秀的題目導(dǎo)向輔導(dǎo)書(shū)和習(xí)題冊(cè),本書(shū)中例題的主要作用只是幫助讀者更加直觀地理解和應(yīng)用概念,提升解題能力還需借助其他資料。
本書(shū)的文字和示意圖均由作者獨(dú)立完成,難免存在疏漏。前期在網(wǎng)上發(fā)布的版本得到了熱心網(wǎng)友的批評(píng)指正,為本書(shū)的完善和優(yōu)化提供了極大幫助,如仍有不妥之處,懇請(qǐng)讀者繼續(xù)批評(píng)指正,謝謝!
曾仁沁,本科畢業(yè)于清華大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)班,研究生畢業(yè)于巴黎綜合理工大學(xué)并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金,在國(guó)際期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇和發(fā)明專(zhuān)利1篇。用網(wǎng)名rq cen在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)知乎分享知識(shí)干貨和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并提供個(gè)人編寫(xiě)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料供下載使用。
第1章集合與命題
1.1集合:劃定一個(gè)范圍
1.1.1元素與集合
1.1.2集合的基本性質(zhì)
1.1.3集合的表示
1.1.4實(shí)數(shù)區(qū)間的表示
1.1.5集合間的基本關(guān)系
1.1.6韋恩圖
1.1.7集合的基本運(yùn)算
1.1.8集合中元素的個(gè)數(shù)
1.2命題:作出判斷的語(yǔ)句
1.2.1命題:若……,則……
1.2.2真命題和假命題
1.2.3非命題、否命題、逆命題、逆否命題
1.2.4充分條件和必要條件
1.2.5全稱(chēng)量詞和存在量詞
......
20.1線性相關(guān)
20.1.1變量的相關(guān)關(guān)系
20.1.2散點(diǎn)圖與相關(guān)關(guān)系
20.1.3樣本相關(guān)系數(shù)與相關(guān)關(guān)系
20.1.4樣本相關(guān)系數(shù)的幾何含義
20.1.5線性相關(guān)性分析舉例
20.2線性擬合
20.2.1一元線性回歸模型
20.2.2確定一元線性回歸模型的參數(shù)
20.2.3求一元線性回歸模型舉例
20.3獨(dú)立性檢驗(yàn)
20.3.1分類(lèi)變量與列聯(lián)表
20.3.2事件獨(dú)立的零假設(shè)
20.3.3獨(dú)立性檢驗(yàn)
20.3.4卡方檢驗(yàn)