這是一部探討中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中美學價值和美學精神的學術(shù)著作。也是戲曲高等教育課程體系中關(guān)于古典戲曲美學理論的一部教學論著,有其獨創(chuàng)價值。本書在梳理了中國古典戲曲理論和實踐中的美學因素和美學傳統(tǒng)。重在對于中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)美學精神之整理與研討,以求戲曲美學精神傳。以兼容并包的態(tài)度,將中國戲曲美學理論的討論放置于中西方文化交流的大背景下,于全球視野內(nèi),比較中西文化與人性異同,辨戲曲之優(yōu)劣,以利于戲曲發(fā)展與研究揚長而避短,取長而補短。
這是一部探討中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中美學價值和美學精神的學術(shù)著作。也是戲曲高等教育課程體系中關(guān)于古典戲曲美學理論的一部教學論著,有其獨創(chuàng)價值。本書在梳理了中國古典戲曲理論和實踐中的美學因素和美學傳統(tǒng)。重在對于中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)美學精神之整理與研討,以求戲曲美學精神傳。以兼容并包的態(tài)度,將中國戲曲美學理論的討論放置于中西方文化交流的大背景下,于全球視野內(nèi),比較中西文化與人性異同,辨戲曲之優(yōu)劣,以利于戲曲發(fā)展與研究揚長而避短,取長而補短。
中國戲曲作為中華文明的重要組成部分,歷史悠久,源遠流長。論其源頭,起自華夏文明祈天地慶豐收之儀式與歌舞,經(jīng)遠古之祭祀儀式至明清時代成文藝瑰寶。戲曲藝術(shù)不斷演進,成為華夏文明的主流和傳統(tǒng)藝術(shù)之集大成者。戲曲演進幾千年,曾赫赫然于近代文藝百花園,現(xiàn)今仍貼近百姓之生活,被津津樂道。其美學精神,亦成為華夏文化傳承
與創(chuàng)新之重要資源。外國人看戲曲,或淺嘗輒止,褒貶由之,情有可原,畢竟門檻較高,
程式符號各異,常人理解不易;國人看戲曲,風俗愛好或有不同,然皆大體尊重。究其緣由,為尊祖敬老之傳統(tǒng),欣然喝彩者或許非由衷贊嘆。至于戲曲形式內(nèi)容奧妙之處,以往知之者愛之者逐年趨少,批評者忘卻者逐年增多。吾輩有幸深處戲曲院校二十余載,交流于各路戲曲名家大師,經(jīng)其指點研討與自身勤學好問,多有實踐創(chuàng)作兼評鑒教育以引路后輩學者。對戲曲稍有研究,并以推廣戲曲美學精神,培育后輩新人為己任。當代戲曲傳承力所不逮處由來頗多,非全人力使然,此一時彼一時,
藝有變,人亦非。放眼未來,戲曲當屬歷史演進之傳統(tǒng),若將重新架構(gòu),或推陳出新,或化春泥護花,其形或?qū)⒆兓,然其美學精華必將滋養(yǎng)中華文明再發(fā)展,再繁榮本書非逐時髦之作,但求樸素通俗接地氣,比較現(xiàn)今人工智能藝術(shù)之虛擬超越戲曲之虛擬,模型功能比戲曲程式有過之而無不及,然戲曲藝術(shù)精神仍為豐碑。明清以降,戲曲重表演,秉承中華美學之表意與表情特征,凝練虛擬與程式手段。其虛擬、程式、意象乃至中華天人合一、以和為美之哲學藝術(shù)精神,仍指導(dǎo)今日之藝術(shù)創(chuàng)作與人性追求。故此,學演、學研、學創(chuàng)戲曲者,重形無可厚非,重意、重美、重神卻是要點。中華千年傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作之方法,美學之精神,時至今日依然生機勃勃。學演、學研、學創(chuàng)戲曲者,貴在挖掘精華,傳承美學之精髓,助力中華文藝未來之發(fā)展。緣于此,筆者重在戲曲藝術(shù)美學精神之整理與研討,以求傳承戲曲美學精神。
戲曲美學非孤立獨行,其深耕于中華傳統(tǒng)文化,故學演、學研乃至創(chuàng)作戲曲,當深入其根基,立于傳統(tǒng)文化之根解析戲曲藝術(shù)之美。是故本書諸多傳統(tǒng)文化及傳統(tǒng)藝術(shù)精神之論述,實非多余,而是根本。傳統(tǒng)文化為戲曲之根,人性為戲曲之源,立于人性角度解析戲曲美學亦為筆者之追求,是故本書置戲曲于全球視野內(nèi),比較中西文化與人性異同,辨析戲曲之優(yōu)劣,以利于戲曲發(fā)展與研究能揚長而避短,取長而補短。成書倉促,諸多不足真誠期待大方之家指正。
黃暾煒,上海戲劇學院碩士研究生導(dǎo)師,繼續(xù)教育學院書記、副院長,曾任戲曲學院副院長,副教授。中國評論家協(xié)會會員,中國電影文學學會會員,中國木偶皮影學會會員,上海市地方史志學會理事,上海評論家協(xié)會理事,文旅部戲曲藝術(shù)人才培養(yǎng)高級研修班學員,教育 部中央電話教育館全國微電影征集展播活動專家委員會副主任、劇本組組長,全國人工智能應(yīng)用場景創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等全國賽事專家評委。長期從事藝術(shù)管理、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)理論研究與藝術(shù)教育教學實踐,教育教學成果兩次獲得上海市級教學成果一等獎,并主持省部級科研課題多項。在國家級報刊雜志發(fā)表藝術(shù)管理與藝術(shù)理論研究論文三十余篇。策劃、制作、編劇的京劇、昆劇、越劇、音樂劇、話劇、木偶劇、潮劇、電影作品二十余部。策劃制作項目與藝術(shù)作品多次獲得國家藝術(shù)基金、上海文化發(fā)展基金等重大項目資助,并參演上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎評審、中國京劇藝術(shù)節(jié)、中國昆劇藝術(shù)節(jié),獲得優(yōu)秀劇目獎。
導(dǎo)論
第一節(jié)美與美感…………………………………………………………………3
第二節(jié)中國戲曲美學研究的主要內(nèi)容……………………………………… 25
第三節(jié)中國戲曲美學研究的主要方法……………………………………… 27
第四節(jié)中國戲曲美學研究的意義…………………………………………… 29……