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高中思辨寫作指導(dǎo):議論的起點(diǎn)、路徑和母題 高中語文新課標(biāo)中,對(duì)思辨性寫作越來越重視,要求高中學(xué)生能夠?qū)W會(huì)多角度思考問題,進(jìn)行理性表達(dá)。根據(jù)這一學(xué)習(xí)要求,本書試圖從議論的角度,啟發(fā)學(xué)生從生活情境入手,提升自身的原理性認(rèn)識(shí)。同時(shí),結(jié)合具體事例,進(jìn)行思維路徑的指引,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維看待問題、分析問題、闡述問題。并且書中還遴選了一批有代表性的作文題進(jìn)行解析,附上相關(guān)的優(yōu)秀范文及精當(dāng)點(diǎn)評(píng),力求給教師和學(xué)生在寫作上以指導(dǎo),在實(shí)踐上有所幫助,做到在寫作教學(xué)中明確寫作方向、認(rèn)清寫作規(guī)律,掌握寫作方法,做到扎實(shí)訓(xùn)練和穩(wěn)步提高。本書適合高中生學(xué)習(xí)、練習(xí)寫作所用
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