本書創(chuàng)新性地將案例教學法與標準化臨床實踐深度融合，通過14種典型內(nèi)科學病例的全景式再現(xiàn)，構(gòu)建"診斷治療思政"三位一體的教學新模式。教材以真實臨床案例為藍本，完整復刻從病史采集到治療方案制定的全流程，將專業(yè)技能訓練與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)有機嵌入診療思維訓練中。每個案例均配備標準化病人腳本及沉浸式情景模擬腳本，突破傳統(tǒng)教學的平面化局限，為師生提供可操作性強的實踐教學模板。這種"案例驅(qū)動 情景模擬"的雙軌模式，既確保了教學內(nèi)容的同質(zhì)化輸出，又通過開放性問題設計激發(fā)學生的批判性思維。本書既能為院校教師提供規(guī)范化的教學藍本，也可助力實習醫(yī)師在虛擬診療場景中完成從理論到實踐的無縫對接。