前言
很多后來成就商業(yè)帝國的變革性創(chuàng)業(yè)都起源于地下室、車庫，而且都缺少資金來源。谷歌、Facebook和亞馬遜等在創(chuàng)業(yè)初期都缺乏資金支持。創(chuàng)業(yè)公司面臨的困難是多樣的，很多初創(chuàng)公司沒能撐過幾年甚至幾個月�，F(xiàn)在，有越來越多的商業(yè)依賴于無形經(jīng)濟、信息技術和網(wǎng)絡效應，企業(yè)的成功不僅取決于良好的管理，還取決于創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)公司面臨的共同困境包括錯誤的商業(yè)模式、資金缺乏、核心商業(yè)思維不可拓展、盈利受困以及不受控的增長模式。
隨著創(chuàng)業(yè)公司越來越多，大家可能更看重大數(shù)據(jù)和人工智能，而忽略了財務會計。事實上，財務會計在創(chuàng)業(yè)公司中的作用越來越重要。首先，會計幫助創(chuàng)業(yè)者更好地理解公司的業(yè)績。在沒有雄厚資金的情況下，創(chuàng)業(yè)者需要明白如何更有效地使用資產(chǎn)來平衡成本。僅有好的商業(yè)創(chuàng)意不足以產(chǎn)生價值，創(chuàng)業(yè)公司還需要借助會計來更好地分析商業(yè)模式。
其次，在創(chuàng)業(yè)公司不斷成長和壯大的過程中，創(chuàng)業(yè)者通常需要從風投、私募、銀行和其他投資者處獲得資金支持。創(chuàng)業(yè)者需要和投資者進行溝通。投資者不僅需要了解公司的商業(yè)模式，還需要掌握財務預測方法以衡量公司的商業(yè)價值。投資者通常會要求創(chuàng)業(yè)公司提供一份基于財務會計的商業(yè)計劃，以便了解更多的財務信息。
越來越多的人，包括商學院學生和公司管理層，意識到使用和理解專業(yè)會計人士編制的財務報表的重要性。本書旨在強調(diào)會計在創(chuàng)業(yè)公司和創(chuàng)新中的重要作用，并在尊重各國文化差異和協(xié)調(diào)會計實務操作的前提下，提供財務工具以幫助財務信息的使用者更好地管理這類公司。
此外，環(huán)境、社會和公司治理（ESG）因素在當今與企業(yè)財務績效高度相關，因為它們使投資者、公司和利益相關者能夠評估企業(yè)的長期可持續(xù)性、復原力和社會效益，在需要適當信息以做出相關決策的世界中促進負責任和可持續(xù)的實踐。這一版已更新涵蓋了ESG報告主題，反映其在當今商業(yè)環(huán)境中日益重要的相關性以及當今商業(yè)環(huán)境不斷增長的對可持續(xù)性和社會責任感的金融實踐的需求。
本書滿足財務會計學習者的預期
本書前一版的成功證實了作者的原創(chuàng)性觀點是正確的：世界各地商業(yè)領域或管理領域的大多數(shù)學生，無論他們的職業(yè)規(guī)劃如何，都希望并且都需要了解會計數(shù)據(jù)和文件是如何生成的，以便更好地解碼它們并提取其信息內(nèi)容以供決策。
本書作者教授的企業(yè)高層經(jīng)理、碩士和本科學生越來越國際化，不論是因為項目的發(fā)展不受國界限制，還是因為高管培訓生、學生和教師在全球范圍內(nèi)的流動性不斷增強。作為這本書讀者的大多數(shù)學生或企業(yè)高層經(jīng)理，無論他們在哪里接受教育，他們的職業(yè)道路都是或者即將是國際化的。
本書作者的背景就反映出了這種國際化。丁遠在中國教學，并在亞洲和歐洲開展企業(yè)咨詢工作；埃韋爾·施托洛韋和盧克·伯格姆主要在法國居住和工作，帶來歐洲會計視角；江瑾博士在中國教學并有豐富的實務經(jīng)驗；本書原第1版的作者米歇爾·J.勒巴教授居住在美國，在全球四大洲開展教學和咨詢工作。四位作者都講授國際化課程，有不同的文化教育背景、實務咨詢經(jīng)驗和職業(yè)目標。
希望本書能夠給企業(yè)經(jīng)理和商科學生帶來啟示，并給他們的實踐操作帶來幫助。企業(yè)經(jīng)理和商科學生都希望通過持續(xù)學習，不斷從理論和實務的角度加深對財務會計和財務報告的理解。從本書中獲取的知識和工具將幫助他們更好地理解在各種會計準則下編制的財務會計報告。本書從實務角度出發(fā)，在章節(jié)和習題中提供了很多不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同地區(qū)公司的實際案例并進行分析。本書中講解的會計原則、實務操作和分析工具可以直接運用于各種復雜的商業(yè)環(huán)境。
本書的三種視角
本書的作者從以下三個角度向非專業(yè)讀者講解財務會計和財務報告。
本書無論是解釋會計原則，還是分析財務報表，都是從財務信息使用者的角度來講解。
本書基于國際會計準則，從實務角度出發(fā)：從實際商業(yè)和常識角度解釋問題，提供多種解決方案，并分析每種方案的利弊。本書中的會計語言通俗易懂，沒有使用深奧的術語。
本書具有國際化視野。本書雖然主要基于國際財務報告會計準則進行講解，但同時也考慮并解釋了其他會計準則對相關問題的處理方法。本書的講解反映了各國會計準則和國際會計準則的逐漸趨同（盡管進程比較緩慢）。
本書的目標讀者
本書主要面向：
商學和管理學碩士生，尤其是工商管理碩士，他們過去學習的單一（或本國）會計系統(tǒng)不足以幫助他們面對未來職業(yè)道路的國際化環(huán)境。
本科生，他們比較缺乏實際工作經(jīng)驗。
非財務出身的公司高層經(jīng)理，他們希望了解公司的財務狀況和理解財務報告。
為學習財務分析、財務報告和國際會計等中級課程做準備的人。
講解方法符合目標讀者的特征
本書的講解方法基于以下幾個理念。
本書是從使用者而不是從財務報告編制者的角度講解的。因為商科學生（碩士生、高年級本科生）或企業(yè)高層經(jīng)理，無論他們的專業(yè)背景和實務經(jīng)驗如何，都是財務報告的首要使用者。
不管這些商科學生是作為企業(yè)內(nèi)部管理者還是作為外部使用者（投資者、分析師等）來使用會計和財務信息，他們