前　言這是野蠻人寫的第11本教材。恰逢教師節(jié),內(nèi)心如江水般澎湃,不禁感慨:14年教育征程,從IT到會計,是野蠻跨界,還是人生如戲?曾幾何時,我日復(fù)一日地驅(qū)車駛過李家沱大橋,那份生活的單調(diào)如同沉重的旋律,在我心中回響,令我深感恐懼。我害怕,當(dāng)歲月流逝,步入退休之境,回首往昔,只有遺憾和悔恨。于是,在2023年下半年,我選擇了聽從內(nèi)心的召喚,開啟了一段全新的人生旅程。撰寫本書的初衷是挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)作一本與前10本風(fēng)格迥異的教材。那么該如何展現(xiàn)這種獨(dú)特風(fēng)格呢? 在之前的作品中,現(xiàn)代職場財務(wù)部、審計部的數(shù)智化故事已被生動詮釋,對此,已興趣寥寥。在我的少年時代,哈利波特系列如同一道璀璨的魔法之光深深地吸引著我。那個充滿奇幻與冒險的世界,不僅拓寬了我的想象邊界,更是讓我對友誼、家庭、勇氣、犧牲和善惡有了深刻的理解。書中奇幻的場景、生動的角色和扣人心弦的情節(jié),至今仍歷歷在目。念念不忘,必有回響。本書的誕生,終于讓我圓了心中的哈利波特夢。為了更加引人入勝,本書巧妙地將財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與奇幻的財經(jīng)城堡故事相結(jié)合,為六大項目、24個任務(wù)賦予了獨(dú)特的魔法招式,并構(gòu)思了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的故事情節(jié),旨在引導(dǎo)讀者掌握財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化技巧。故事的主角是數(shù)據(jù)小俠家桐一個對財經(jīng)世界充滿熱情的冒險家,他的夢想是成為一名卓越的數(shù)智魔法師。一次偶然的機(jī)會,家桐獲得了一本神秘的財經(jīng)書籍,它擁有實現(xiàn)愿望的神奇力量。于是,家桐開啟了財經(jīng)數(shù)據(jù)世界的奇幻之旅。一、內(nèi)容提要本書精心構(gòu)建了六大項目,引領(lǐng)讀者跟隨數(shù)據(jù)小俠家桐的冒險腳步,一步步深入學(xué)習(xí)與實踐。項目一：尋找失落的財經(jīng)城堡股票入手知多少本項目構(gòu)建了一個全方位的數(shù)智魔法師學(xué)習(xí)旅程,從云平臺與課證融通的現(xiàn)代教育模式出發(fā),為讀者鋪設(shè)了一條從理論到實踐的清晰學(xué)習(xí)路徑。本項目不僅著眼于股票市場的基本概念和RPA技術(shù)的原理講解,而且通過UiBotCreator軟件的具體應(yīng)用,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合,旨在幫助讀者理解RPA技術(shù)在股票市場分析中的應(yīng)用價值。項目二：解救被囚禁的財經(jīng)精靈股票投資分析機(jī)器人本項目進(jìn)一步深化了RPA 技術(shù)在財經(jīng)數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的應(yīng)用,教授讀者如何利用RPA技術(shù),分析、設(shè)計和開發(fā)股票投資分析機(jī)器人。本項目從業(yè)務(wù)流程的梳理和RPA流程設(shè)計的基礎(chǔ)原理入手,逐步引導(dǎo)讀者掌握從網(wǎng)頁錄制、數(shù)據(jù)抓取、數(shù)據(jù)篩選、投資決策建議生成到郵件發(fā)送的整體流程,實現(xiàn)股票投資分析的完全自動化。項目三：打敗邪惡的金融巨獸商品銷售數(shù)據(jù)分析與可視化本項目將帶領(lǐng)讀者深入探索數(shù)據(jù)分析和可視化的世界,特別是如何利用Tableau可視化軟件對商品銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析。本項目不僅涵蓋了數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和模型搭建的基礎(chǔ)步驟,還包括了如何通過直觀的可視化圖表來展示分析成果,確保讀者能夠全面掌握從數(shù)據(jù)清洗到結(jié)果呈現(xiàn)的完整流程。項目四：拯救陷入危機(jī)的股市企業(yè)基本情況數(shù)據(jù)采集與處理自動化本項目專注于利用RPA 技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)基本情況數(shù)據(jù)采集與處理自動化。本部分內(nèi)容將從業(yè)務(wù)分析與數(shù)據(jù)理解開始,逐步深入到自動化流程的設(shè)計,并最終通過UiBotCreator軟件開發(fā)出能夠執(zhí)行數(shù)據(jù)采集與處理任務(wù)的機(jī)器人。項目五：重建破敗的財經(jīng)城堡企業(yè)基本情況數(shù)據(jù)分析、展現(xiàn)與報告自動化本項目旨在引導(dǎo)讀者深入挖掘經(jīng)過采集與處理的企業(yè)基本情況數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和可視化展現(xiàn),并實現(xiàn)報告自動化的全過程。本部分內(nèi)容詳細(xì)地闡述了如何運(yùn)用Tableau對企業(yè)基本情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及可視化設(shè)計。同時,還介紹了如何通過UiBotCreator將Tableau的分析成果整合進(jìn)Word報告模板,從而實現(xiàn)從數(shù)據(jù)分析到報告生成的全流程自動化操作。項目六：揭示隱藏的財經(jīng)秘密企業(yè)銷售收入財經(jīng)數(shù)據(jù)自動化分析本項目講述了如何結(jié)合UiBotCreator軟件實現(xiàn)銷售收入數(shù)據(jù)采集、處理、分析、展現(xiàn)與報告的自動化。本部分內(nèi)容從商業(yè)理解與數(shù)據(jù)理解著手,逐步深入至自動化流程的設(shè)計,并最終利用UiBotCreator軟件開發(fā)出能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)銷售收入數(shù)據(jù)采集、處理、分析、展現(xiàn)與報告的機(jī)器人,為讀者提供一套全面的數(shù)據(jù)分析自動化解決方案。為了提供更加及時和準(zhǔn)確的信息更新,項目四、項目五及項目六中的部分任務(wù)操作步驟移至線上平臺。讀者通過掃描云會計數(shù)智化前沿二維碼,關(guān)注微信公眾號,并在公眾號內(nèi)的學(xué)習(xí)板塊完成平臺賬號的注冊。登錄平臺后進(jìn)入RPA 財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化課程,并按照提示輸入位于封底的專用賬號和密碼,即可訪問并獲取最新的任務(wù)操作步驟。二、本書特色本書是一本集趣味性、實用性和高效性于一體的財經(jīng)領(lǐng)域數(shù)智化教材,旨在幫助讀者掌握數(shù)智化財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化的方法和技能,以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需求。1. 目標(biāo)定位明確，緊扣時代脈搏本書緊隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的步伐,針對財經(jīng)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析與可視化需求,致力于培養(yǎng)具備規(guī)劃、分析、設(shè)計和開發(fā)等數(shù)智化能力的復(fù)合型新時代財經(jīng)人才。內(nèi)容精準(zhǔn)對接高等院校財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),同時滿足財經(jīng)從業(yè)人員提升數(shù)智化技能的需求,確保教材的前瞻性和實用性。2. 情境設(shè)計與角色扮演相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣本書采用創(chuàng)新性的故事情節(jié),將數(shù)據(jù)小俠的奇幻冒險作為主線,結(jié)合六大項目、24個任務(wù)的實戰(zhàn)演練,將財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化技能融入趣味學(xué)習(xí)之中。書中每個角色都有明確的崗位和定位,如數(shù)據(jù)小俠作為主角,代表著初入財經(jīng)數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的新手;魔數(shù)大師則象征著經(jīng)驗豐富的財務(wù)專家。通過角色代入與循序漸進(jìn)的任務(wù)設(shè)計,結(jié)合UiBotCreator和Tableau等軟件教學(xué),打造了互動性強(qiáng)、寓教于樂的學(xué)習(xí)體驗,旨在幫助讀者在輕松的氛圍中成長為數(shù)智魔法師。3. 漫畫式的對話演繹，魔法師風(fēng)格的學(xué)習(xí)體驗本書采用漫畫式的對話形式,以RPG角色扮演的魔法師風(fēng)格,生動地展現(xiàn)財經(jīng)數(shù)據(jù)分析的痛點和RPA技術(shù)的應(yīng)用流程。書中角色們身穿財務(wù)數(shù)據(jù)分析師和數(shù)智魔法師的裝束,在充滿魔法氣息的辦公環(huán)境中進(jìn)行對話。他們手持魔杖和魔法書,同時使用現(xiàn)代科技,如軟件工具和數(shù)據(jù)圖表,巧妙地將奇幻與現(xiàn)實結(jié)合,將枯燥的數(shù)智化技術(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為風(fēng)趣、知識性的視覺體驗。通過這種創(chuàng)新的方式,為讀者提供了一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓讀者在享受閱讀樂趣的同時,輕松掌握財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化的方法和技能。4. 自動化的財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化內(nèi)容設(shè)計，培養(yǎng)數(shù)智化能力本書由淺入深、循序漸進(jìn),系統(tǒng)地教授讀者如何運(yùn)用UiBotCreator軟件和Tableau可視化軟件進(jìn)行財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化學(xué)習(xí)。六大項目、24個任務(wù)涵蓋了從需求分析、自動化流程設(shè)計、流程框架構(gòu)建、Tableau可視化設(shè)計、分析報告設(shè)計,到最終通過UiBotCreator軟件開發(fā)機(jī)器人完成數(shù)據(jù)的采集、處理、分析、可視化與報告生成的全過程。每個任務(wù)都緊密結(jié)合實際業(yè)務(wù)場景,使讀者能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐,旨在培養(yǎng)讀者的數(shù)智化能力,使其能夠高效地應(yīng)對財經(jīng)數(shù)據(jù)分析的及時性與有效性挑戰(zhàn)。5. 保姆式任務(wù)操作實驗設(shè)計，確保實操成效全書以數(shù)據(jù)小俠的奇幻冒險為主線,所有任務(wù)均聚焦于數(shù)智化財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化的實際應(yīng)用場景。這些任務(wù)涵蓋了財經(jīng)領(lǐng)域的典型業(yè)務(wù)場景,如股票投資分析、商品銷售數(shù)據(jù)分析、企業(yè)基本情況數(shù)據(jù)分析、企業(yè)銷售收入財經(jīng)數(shù)據(jù)分析等。針對項目的每個任務(wù)提供了詳細(xì)的、圖文并茂的操作講解,保姆式教學(xué),手把手引導(dǎo)讀者完成任務(wù)操作實踐。這種設(shè)計能夠確保讀者在完成任務(wù)實操的過程中,深入理解理論知識,提高實際操作能力,并培養(yǎng)數(shù)智意識和創(chuàng)新思維。6. 線上線下混合式教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)成效本書結(jié)合線上課程資源和線下教材內(nèi)容,設(shè)計了線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式。線上學(xué)習(xí)平臺提供豐富的教學(xué)視頻和課件,線下教材則提供詳細(xì)的任務(wù)設(shè)計和操作指導(dǎo),這種教學(xué)方式既滿足了學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,又提高了學(xué)習(xí)成效。三、配套資源1. 數(shù)據(jù)與程序資源為方便讀者學(xué)習(xí)與實踐,本書提供配套的數(shù)據(jù)與程序資源。讀者可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)(https://www.cmpedu.com.cn)進(jìn)行免費(fèi)注冊,即可下載相關(guān)資源。2. 視頻資源我們?yōu)樽x者準(zhǔn)備了豐富的視頻教程。關(guān)注云會計數(shù)智化前沿微信公眾號,使用封底提供的賬號登錄,選擇RPA財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化課程,即可免費(fèi)觀看。3. 課程平臺我們與重慶迪數(shù)享騰科技有限公司合作,共同打造了RPA 財經(jīng)數(shù)據(jù)分析與可視化課程軟件平臺。該平臺提供了教學(xué)大綱、教學(xué)課件、理論講解視頻、實操講解視頻、拓展講解視頻、升華講解視頻等豐富的資源,并支持課程證書的專屬定制,適用于線上線下混合式教學(xué)。這些資源將助力教師高效規(guī)劃與實施教學(xué)活動。4. 師資培訓(xùn)為了確保基于本書作為教材的課程教學(xué)質(zhì)量,我們?yōu)榻處熖峁┝烁呒墡熧Y培訓(xùn)。通過專業(yè)的教學(xué)支持和指導(dǎo),助力教師的專業(yè)成長,確保課程的教學(xué)質(zhì)量。5. 職業(yè)能力認(rèn)證本書聯(lián)合重慶市商業(yè)會計學(xué)會、中國機(jī)械工業(yè)信息研究院推出數(shù)智魔法師職業(yè)能力認(rèn)證體系,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可通過學(xué)會官方(聯(lián)系人微信:maoymu)報考初級/中級/高級認(rèn)證。認(rèn)證配套在線學(xué)習(xí)提供階梯式視頻課程、智能考試系統(tǒng)和實戰(zhàn)案例庫,通過理論與實操考核者可獲得學(xué)會頒發(fā)的職業(yè)證書。重慶市商業(yè)會計學(xué)會機(jī)工教師培訓(xùn)營四、適用課程與讀者群體本書專為普通高校本科和高職高專的會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)等財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生量身定制,適用于智能財務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)分析、RPA財務(wù)機(jī)器人等數(shù)智化課程。對于從事數(shù)據(jù)分析的專業(yè)人士,提供了豐富的實踐案例和技術(shù)指導(dǎo),適用于企業(yè)運(yùn)營部門、財經(jīng)部門或數(shù)據(jù)中心從事數(shù)據(jù)分析(BA)的工作人員,旨在提升讀者的數(shù)智化工作能力。在本書的編寫過程中得到了眾多組織的無私指導(dǎo)。感謝北京聯(lián)合大學(xué)、來也網(wǎng)絡(luò)(北京)科技有限公司和重慶迪數(shù)享騰科技有限公司的大力支持。通過科教和產(chǎn)教融合,來也網(wǎng)絡(luò)(北京)科技公司為本書的編寫提供了強(qiáng)大的軟件技術(shù)支持;重慶迪數(shù)享騰科技有限公司負(fù)責(zé)開發(fā)了本書所需的配套課程教學(xué)與資源管理軟件平臺,并組織全國范圍內(nèi)的課程師資培訓(xùn);北京聯(lián)合大學(xué)則提供了內(nèi)容研發(fā)與教學(xué)設(shè)計的協(xié)同,并負(fù)責(zé)打造全國教學(xué)樣板的工作。此外,我還要特別感謝我的研究生團(tuán)隊,重慶理工大學(xué)2023級碩士研究生黃靖川、蔣佳、徐業(yè)成、芶宇婷、錢子藝、周洛言、張雨潔、王驥菱、黃立、田佳靈、楊文宇,他們?yōu)楸緯�的編寫提供了很大的幫助。其�?黃靖川還在組織管理和任務(wù)分解協(xié)同方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用,2024級研究生陳詩雨在教學(xué)資源UI系統(tǒng)設(shè)計方面做出了重要貢獻(xiàn)。由于編者水平有限,書中難免會出現(xiàn)一些錯誤,懇請讀者批評指正。讀者可以通過以下途徑反饋建議或意見。電子郵件:發(fā)送E-mail到4961140@qq.com。即時通信:添加個人QQ (4961140)或微信(chgpg2018)反饋問題。掃描下方二維碼添加個人微信或添加云會計數(shù)智化前沿微信公眾號和機(jī)工教育服務(wù)網(wǎng)。個人微信云會計數(shù)智化前沿微信公眾號機(jī)工教育服務(wù)網(wǎng)謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我所有的同行和朋友,那些致力于新商科建設(shè)下的數(shù)智化教育轉(zhuǎn)型、企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型與變革,以及未來希望成為卓越數(shù)智魔法師的朋友們,愿我們都能身體健康、生活美滿、事業(yè)有成!程平