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幼兒園園長領導力的理論與實踐探索
《幼兒園園長專業(yè)標準》強調(diào),園長是履行幼兒園領導與管理工作職責的專業(yè)人員,在專業(yè)要求上明確了園長應關注的六大核心工作領域與專業(yè)職責:規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營造育人文化、領導保育教育、引領教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等。從對幼兒園園長的專業(yè)定位及要求來看,領導力是幼兒園園長必備的素養(yǎng),尤其是在現(xiàn)今教育公平與質(zhì)量需求日益提升,學校辦學自主權(quán)日益擴大,學前教育逐漸從普及走向特色化發(fā)展的大背景下,園長領導力的價值更加凸顯。本書從“價值領導力”“教育領導力”“組織領導力”三個維度架構(gòu)了幼兒園園長領導力的結(jié)構(gòu)模型,以“賴天利名園長工作室”為主要分析案例,深度解析園長領導力的應然狀態(tài)和實然樣態(tài),給廣大幼兒園園長提供了借鑒思路和探索路徑。
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