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高校音樂(lè)教育與實(shí)踐發(fā)展研究
本書(shū)從公共圖書(shū)館閱讀與服務(wù)介紹入手,針對(duì)檔公共圖書(shū)館管理服務(wù)體系進(jìn)行了分析研究;另外對(duì)公共圖書(shū)館不同群體的閱讀推廣、經(jīng)典閱讀推廣、科普閱讀推廣及真人圖書(shū)閱讀推廣做了一定的介紹;還對(duì)公共圖書(shū)館閱讀推廣與志愿者參與提出了一些建議;對(duì)公共圖書(shū)館閱讀與服務(wù)推廣的探索應(yīng)用有一定的借鑒意義。
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