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STEM+在幼兒園
本書基于在上海史坦默國際科學(xué)教育研究中心的組織和指導(dǎo)下,上海的多家實(shí)驗(yàn)幼兒園近年來在ECSTEM+項(xiàng)目引導(dǎo)下的實(shí)踐和反思。書稿分為四個(gè)部分:第一篇——上海STEM+在學(xué)前教育,從價(jià)值、關(guān)系、實(shí)施和教師四個(gè)角度出發(fā),將sTEM+教育的基礎(chǔ)概念以一個(gè)個(gè)問答的形式講述清楚;第二篇——上海STEM+“八大原則”,從八個(gè)方面將STEM+教育實(shí)施的基本原則與實(shí)踐表現(xiàn)相結(jié)合,進(jìn)行闡釋;第三篇——上海STEM+在現(xiàn)場,從美國sTEM項(xiàng)目的遷移、結(jié)合上海市課程主題中的STEM+活動、一日生活中滲透的STEM+活動和STEM+與兒童哲學(xué)活動四個(gè)維度提供了近二十個(gè)實(shí)踐案例;第四篇——看世界看未來,用專題的形式講述了STEM+教育在海外的發(fā)展路徑和對未來的展望。
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