本書探究了職業(yè)生涯教育與學生發(fā)展方面的問題，介紹了職業(yè)生涯教育的基礎知識，揭示了職業(yè)生涯教育創(chuàng)新的理論基礎，明確了職業(yè)生涯規(guī)劃是實現(xiàn)職業(yè)生涯教育的重要途徑這一事實；主要運用文獻調查的方法揭示了職業(yè)生涯教育的研究面貌，指出了學生發(fā)展理論對職業(yè)生涯教育的具體影響；圍繞職業(yè)生涯教育與學生發(fā)展重點論述了新時代學生綜合素質培養(yǎng)問題。本書在內容選取上既兼顧到知識的系統(tǒng)性，又考慮到可接受性，涉及面廣，實用性強，使讀者能理論結合實踐，獲得知識的同時掌握技能，理論與實踐并重，并強調理論與實踐相結合。本書兼具理論與實際應用價值，可供相關教育工作者參考和借鑒。