向陽(yáng)而生 成就未來——托幼機(jī)構(gòu)保育員專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐
定 價(jià):58 元
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- 作者:許敏霞
- 出版時(shí)間:2025/4/29
- ISBN:9787576058550
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G615
- 頁(yè)碼:204
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
全書提出了“職初期—發(fā)展期—成熟期”三級(jí)培養(yǎng)模式,針對(duì)不同發(fā)展階段保育員的實(shí)際需求,提供個(gè)性化的專業(yè)支持。書中既有“保教融合”的理論闡述,又有大量源自一線的保育案例和課程故事,更有可操作的分層培訓(xùn)方案和反思評(píng)價(jià)方式。這些內(nèi)容不僅能幫助保育員提升專業(yè)能力,更能喚醒其職業(yè)自覺,實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)型”到“研究型”的轉(zhuǎn)變。
這是一本凝聚實(shí)踐真知的書,更是一份獻(xiàn)給每一位堅(jiān)守幼教事業(yè)者的成長(zhǎng)指南。讓我們攜手,以愛與專業(yè)為根基,為孩子們的未來播撒陽(yáng)光,也為保育員的職業(yè)之路點(diǎn)亮明燈,共同推動(dòng)“幼有善育”邁向新高度!
守護(hù)童心,專業(yè)同行;向陽(yáng)而生,靜待花開……
在新時(shí)代“幼有善育”的呼喚下,保育員的專業(yè)成長(zhǎng)已成為提升托育質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。本書立足中國(guó)福利會(huì)托兒所的創(chuàng)新實(shí)踐,為保育員專業(yè)發(fā)展提供了一套系統(tǒng)化的方案。本書以“幼兒發(fā)展優(yōu)先”為核心理念,創(chuàng)新“分層式園本培訓(xùn)體系”,通過理論指導(dǎo)與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助保育員實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)照護(hù)到教育協(xié)同的跨越式成長(zhǎng)。
許敏霞,高級(jí)教師,國(guó)家高級(jí)育嬰師,中國(guó)福利會(huì)托兒所黨總支書記、副所長(zhǎng),上海中福會(huì)早期教育中心校長(zhǎng)。從事學(xué)前教育30年,擁有豐富的0—6歲全程化教育實(shí)踐與管理經(jīng)驗(yàn),并形成0—3歲低齡嬰幼兒教養(yǎng)研究與實(shí)踐專長(zhǎng),在低齡嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域進(jìn)行了若干創(chuàng)新性實(shí)踐探索。主編《玩的秘密:托班游戲環(huán)境設(shè)計(jì)參考》并再版,主持上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“基于教養(yǎng)融合的保育員分層式園本培訓(xùn)體系建構(gòu)的實(shí)踐研究”“基于兒童視角的幼兒園托班健康教育活動(dòng)實(shí)踐研究”等,參與3項(xiàng)國(guó)家教育部課題的研究。撰寫的論文多次獲得中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)一、二等獎(jiǎng),在國(guó)家教育類核心期刊等發(fā)表近 20 篇文章。