本書系研究大學英語課堂教學的學術著作�；�于經(jīng)濟全球化快速發(fā)展的背景下，我國對外開放的步伐在不斷地加快，中外交流與合作的領域也在不斷地加深，提升英語教學有效性是大學英語教師義不容辭的責任。本書在研究了相關理論背景后，提出提高大學英語教學實效性的方法，探索了突破傳統(tǒng)教學理念和模式的路徑，針對大學英語教學中影響實效性的因素，構建重點培養(yǎng)學生自主學習能力的方式，并從大學英語課堂教學及其影響因素、詞匯語法、聽說讀寫以及結合“互聯(lián)網(wǎng)+”的信息化創(chuàng)新等方面介紹了有效的教學策略。