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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與職業(yè)生涯規(guī)劃課教學研究
本書從大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識入手,論述了大學生創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)與內(nèi)涵、創(chuàng)業(yè)的時代意義、創(chuàng)業(yè)的個人價值體現(xiàn)等,對當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性進行詮釋,分別介紹了創(chuàng)業(yè)的時代環(huán)境、創(chuàng)業(yè)對個體發(fā)展的作用、新的企業(yè)模式和生存管理,最后結(jié)合具體實踐,系統(tǒng)介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論、正確認識自我、全面了解職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、職業(yè)適應與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯各階段的管理。本書結(jié)合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與職業(yè)生涯規(guī)劃課教學的實際情況,將理論與實踐有機結(jié)合,注重論述大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng),并提出具體方法,具有較強的指導性、實用性和可操作性。
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