這是一本學術專著。本專著在分析總結學校社會工作實務工作方法的基礎上，對相關理論知識和實操技巧進行分析、總結和歸納，貼合服務對象需求，囊括多領域服務方法，注重實用性，對于一線工作者具有較大的方法論指導意義。全書分為五章，分別是：第一章學校社會工作概念、內容與方法；第二章滿足學生改善性需要的學校社會工作；第三章滿足學生預防性需要的學校社會工作；第四章滿足學生發(fā)展性需要的學校社會工作和第五章素質教育導向下的學校社會工作介入。第一章總體介紹學校社會工作的理論知識和方法體系，第二-四章從堅持需求導向，以學生的需求分類，分別介紹介入服務的方法、流程、技巧、注意事項等理論和實操知識，最后一章介紹當前素質教育導向下的學校社會工作充分利用校內、校外兩方面資源開展豐富多彩學生服務活動，鏈資源、搭平臺、建制度、開活動，為實現(xiàn)學生全面健康發(fā)展助力。全書有理論介紹，有案例講解，有實操指導，有工具套表，各方面知識深入淺出，是非常實用的“理實”一體化指導用書。