本書是一本教學實踐成果總結(jié)案例集。書中介紹了北京市中關村中學實踐“深度學習”理念的意義價值和實施策略。開發(fā)了具有學校特色的“深度學習”單元(或?qū)ｎ})教學設計與實施模板。精選收錄了學校初中、高中各個學科的教學案例十三個。為了便于讀者研究和學習，每個案例分別包括教學設計、教學實施和最終的課堂文字實錄。本書夠幫助一線教師獲得可操作、可模仿的實例，更好地實踐“深度學習”理念，真正實現(xiàn)“深度學習”所倡導的“少教而多學”的教學效果。